偶尔发现，我们隔壁教室的玩具柜里有一罐瓶盖，红红绿绿的，非常好看。我感到很奇怪：收集这么多瓶盖有什么用呢？同事告诉我，这些是给孩子当玩具的，我觉得有些不可思议。现在孩子的玩具还少吗，长毛绒的，电动的，益智的应有尽有，这一罐旧瓶盖，哪个孩子会放在眼里，虽然这么想，我还是很好奇地向同事借走了这罐瓶盖。

回到班上，当我向孩子们说明这罐瓶盖是给他们当玩具的时候，他们一脸的疑惑，有的孩子甚至问我：“老师，你是骗我们的吧。瓶盖怎么当玩具呢?”怀着些许忐忑，也怀着些许期待，我带着孩子们来到操场。经过最初的摸索之后，意想不到的’隋景出现了：只见孩子们或趴着，或蹲着，或站着。他们有的在弹瓶盖，比谁弹得远有的在转瓶盖，比谁转的时间长有的在抛瓶盖，比谁抛得高，有的在垒瓶盖。比谁垒得高：

看着眼前的情形，突然有种似曾相识的感觉。对了，我们小时候就是这样玩的：我们曾这样玩过香烟盒、玩过小石子、还玩过小木棒，任何一件废弃的小物品都能让我们玩上半天。我们小时候虽然没有可爱的长毛绒动物、没有电动汽车，可现在想起来．我们小时候最不缺少的就是玩的东西。

再看看我们现在白勺孩子，他们的玩具越来越精美、昂贵，可是他们却不知道，就算是最普通的瓶盖也能给他们带来快乐的体验。其实这不能怪孩子们，因为我们自己也差点忘了那段渐渐远去的岁月，差点忘了陪我们度过童年的那些不起眼的小东西。

以后．我还会带着孩子们一起去寻找那些属于我们这一代人的玩具，重温那简单又朴实的快乐。